Virtual Reality: Studie hebt Vorteile von Unterricht mit der VR-Brille hervor

Lernen mit der VR-Brille soll Inhalte anschaulicher vermitteln als die Tafel, das Buch und der TV-Screen - so lautet eine gängige These. Eine Studie möchte den Nachweis bringen.

Bis an deutschen Schulen der Tageslichtprojektor endgültig eingemottet und gegen einen Virtual-Reality-Lernraum getauscht wird, dürfte es noch ein wenig dauern - zuvor gibt es ja noch ein paar Tablets zu verteilen und Computer aufzubauen.

Dabei hat der Einsatz von VR als Lernmedium signifikante Vorteile, glaubt man der Studie "The Impact of VR on Academic Performance". Die Studie wurde von zwei Techunternehmen an ausgesuchten Hochschulen in China durchgeführt.